教员研究资助

本页提供有关三个教员资助类别的信息：1) (再)参与中国资助；2) 研究助理和小额资助；3) 年度会议和研究资助。请向下滚动查看详情。

在紧张的美中关系中，学术参与和对话可以在促进跨文化理解和帮助两国明智决策方面发挥关键作用。中国对所有签证的重新认证以及为学术交流提供新签证的明显意愿，为我们的教师与中国学术伙伴重新建立联系提供了及时的机会。

我们很高兴地宣布"（再）与中国接触资助项目"（(Re)engage with China Grant），这是一个为寻求对中国进行短期访问的教师提供资助的机会，目的是与中国机构和合作伙伴重新建立学术联系并探索合作。这项资助旨在为学者提供机会，在没有重大研究项目的情况下与学术同行进行面对面的交流。其目的是加强联系，促进知识交流，并支持除主办学术会议和领导研究项目之外的各种教育活动。我们也欢迎首次与中国接触的学者提出申请。

对于长期的学术会议和研究项目，我们鼓励你申请我们下面的年度会议和研究补助金。

与中国重新接触补助金的提案可以涵盖研究和会议之外的各种学术活动，包括但不限于：

• 教师交流：教师访问中国机构，目的是探讨学术交流或合作，教学或做讲座，或进行短期学术研究。
• 课程/项目 开发：开发新的课程或计划，或改进现有的课程或计划。
• 参加学术活动：参加与中国机构合作的培训项目、研讨会、会议或讲习班
• 联合出版物：关于联合研究成果或合作项目的工作。
• 其他未列举的项目可以根据具体情况考虑，但要经过讨论和评估。

所有哈佛大学教职员工均有资格申请 "与中国（再）接触 "奖学金。我们将优先考虑那些可能无法以其他方式获得资助的拟议旅行。

请提交一份书面提案（建议长度为一页），包括：

• 主要学术活动的描述
• 理性--为什么这很重要？
• 目标参与者名单，包括哈佛教员和中方同事，以及其他国际学者
• 时间框架和计划
• 初步预算

我们鼓励教职员工抓住这个机会，与中国的学术伙伴重新接触，促进学术交流，并扩大教育经验。

哈佛大学中国基金正在向哈佛大学教师征集资助研究助理（RA）和其他学术需求的建议。主要学术领域与中国研究相关的教师将获得优先考虑。遴选过程将优先考虑非终身教职的教师。

研究助理（RA）补助金

聘用每名研究助理的最高奖金为5,000 美元，最长期限为6 个月。申请聘用研究助理的教师必须有自己心仪的人选。所有在中国的研究助理将由哈佛大学上海中心（HCS）聘用和支付工资，因此必须具有中国国籍。RA 将接受教师的监督。教职员工负责提前一个月通知哈佛中国基金上海中心的工作人员，告知下个月的薪酬。在开始工作的第一天之前，宿舍管理员需要与哈佛中国基金签订一份服务协议。请注意，所有宿舍管理员都必须遵守当地的法律法规。

请在申请表中详细说明研究助理的工作职责、开始日期、合同期限、工作时间和报酬。考虑到跨国招聘过程中可能出现的复杂情况，人类科学院可能会在拨款前要求提供更多信息或协商具体细节。 请在此处下载申请表并将填妥的申请表发送至hcfchair@harvard.edu。

用于其他学术活动的小额赠款

这些最高金额为 10,000 美元的小额资助将用于支付与中国研究相关的学术需要。这可能包括稿件阅读者的酬金、订阅以及其他学术活动或需求。 请在此下载申请表并将填妥的申请表发送至hcfchair@harvard.edu。

如需资助图书研讨会或会议，请访问费正清 中国研究中心网站了解详情。

我们欢迎以中国为重点的任何领域的会议和研究提案。

会议和研究资助将优先考虑那些无法以其他方式获得资金的项目。提案的评判标准如下：

• 优异的学术水准、且哈佛教员可受益或参与
• 可行性、创新性和跨学科性
• 来自组织的支持（哈佛大学、中国大学和其他相关机构的支持）
• 在大中华地区的潜在影响力

会议和研究提案将由哈佛中国基金指导委员会的一个小组委员会（由来自哈佛大学7个学院的17名学者组成）进行审查。主要申请人必须是在哈佛大学工作了至少5年的全职教师，并计划留任至项目完成日。哈佛医学院的教师必须在哈佛医学院的基础科学或社会科学部门中担任主要职务。

研究资助

请提交一份书面提案，其中包括：

• 一页摘要
• 主要与会者名单
• 时间框架和旅行路线
• 初步预算

在对拟议项目进行审查之后，将要求入围者提交正式提案。

会议补助金

请提交一份书面提案，其中包括：

• 阐述（建议长度为两页）
• 会议主题
• 理由：会议的重要性与目标
• 目标参与者名单，包括哈佛教员和中方同事，以及其他国际学者
• 时间框架和组织计划
• 初步预算

申请人不妨向哈佛大学全球支持服务部咨询最新信息并制定相应计划。此外，资助者在开始计划活动之前，应首先向哈佛大学上海中心和哈佛大学中国基金的工作人员咨询有关预订场地和其他后勤服务的问题。

伙伴关系：太平洋地区的教学和研究

作为中国研究在哈佛的主要内部资助者，哈佛中国基金会负责管理哈佛大学教师中国研究及会议资助金。我们与中方合作伙伴共同努力，旨在实现哈佛教员的研究目标、推进哈佛大学的教学水准。从2013年开始，哈佛中国基金会扩大了对该项目的投资，以赞助在哈佛大学上海中心举办的学术会议。

自2007年以来，哈佛中国基金已向来自23个院系的64名教师领导的74个项目提供了总额约450万美元的教师资助。受资助项目的样本包括

考古学 • 地方历史编目 • 民间社会/非营利组织 • 危机管理研究/培训 • 残疾人法律与权利 • 经济增长/空气污染控制 • 卫生系统改革 • 人文教育 • 保险准入 • 景观与生态城市化 • 医疗培训 • 心理健康 • 道德与公民参与 • 地震灾害评估 • 社会不公 • 农村发展 • 净化水 • 城市化• 古生物学

哈佛大学的每个学院在中国都有多个项目和学术伙伴。请访问 过去的奖项了解更多细节。